当晨曦掠过山峦,大山里的一天,从一道道声音开始:鸡鸣犬吠、流水潺潺、早市的叫卖、拖拉机的轰鸣……在乡村校园里,上课铃轻快的乐曲,学生们叽叽喳喳的嬉闹,还有老师带领下的琅琅读书声此起彼伏。

循着大山的声音,一支由东风日产N7组成的公益车队在今年初夏“满电出发”,东风日产“阳光关爱·i读计划”公益项目也由此开启2025年度的爱心旅程。

从5月到9月,“阳光关爱·i读计划”公益团队跨越夏秋两季,步履不停地深入乡村一线,先后走进福建南平、湖北随州、贵州安顺和广东江门,开展四场乡村阅读推广公益活动,捐建4间智能化阅读室和4个爱心图书角,年度新增超过15000册图书,并带去多种类型的兴趣课堂和教学物资。

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2025年度“阳光关爱·i读计划”圆满收官。

这场公益之旅在山川河流之间留下一个个亮眼的坐标,很多让人欣喜的瞬间也随之出现:置身焕然一新的阅读室,学生们全情投入课堂,连下课铃响了也不愿离开座位;曾经一有空就往操场疯跑的孩子,开始流行起结伴“去逛阅读室”;一些刚上架不久的热门书籍,因被反复借阅已留下些许折痕。

书香无形无状,但已随着乡间微风沁润在校园的各个角落。当孩子们稚嫩的读书声此起彼伏地响起,公益乐章的动听旋律便不断流淌开来。

一路向前的,与所留下的

怀着对乡村儿童阅读推广的共同关注,2019年,东风日产携手中国社会福利基金会、南方周末联合发起“阳光关爱·i读计划”,彼时所确定的一大核心举措,即是通过捐建多媒体阅读室,补齐乡村小学阅读的硬件短板。如今,在全国已有21间“东风日产阳光关爱阅读室”和4个爱心图书角在持续运营中,累计超过7.3万册图书和超过620节课程被送到乡村孩子们的面前。

9月16日,全国第21间“东风日产阳光关爱阅读室”在广东恩平牛江镇中心小学正式启用。.jpg

9月16日,全国第21间“东风日产阳光关爱阅读室”在广东恩平牛江镇中心小学正式启用。

许多第一次参与活动的爱心志愿者,推开全新落成的“东风日产阳光关爱阅读室”大门后往往都会发出感叹,并用手机摄像头打卡阅读室的各个角落。

经过项目组的改造,一间间原本普通的教室焕然一新。阅读室内,蓝黄相间的色调显得清新敞亮,符合儿童人体工学特点的全新书架书柜与桌椅温馨舒适,当然最引人注目的是分门别类的超过2000册精选图书,涵盖文学、科技、历史、地理等各类主题;还有配套的多媒体教学设备、教学白板等,这里成为书声与笑声响起的天地。

阅读室里的书籍分类陈列。.jpg

阅读室里的书籍分类陈列。

阅读室建成只是起点。如何让阅读室“活”起来,才是更为重要的命题。在2025年“阳光关爱·i读计划”落地活动现场,汽车课、诗词课、绘本课、交通安全课、篮球课等一系列乡村孩子大呼“好玩”的主题课堂,成为解题的切入点。

阅读室内,孩子们趴在跑道边,盯着小车模型欢呼;或是三五成群围在桌前,小手飞快转动迷你发动机。这些分贝超标的时刻,都发生在全新的“智能汽车第一课”和“日产筑梦课堂”上,热门的智能技术以别样形式走进了乡村孩子的视野。

王强书记与湖北随州随县淮河镇小学的学生在汽车课上互动。.jpg

王强书记与湖北随州随县淮河镇小学的学生在汽车课上互动。

精心设计的课程内容、专业的讲师配置、寓教于乐的实践环节设置……都紧紧围绕着一个目的:激发儿童对汽车工业乃至科技的兴趣,并将兴趣转化为内在的动力。

更为关键的是,“观察—思考—研究—实践”的思维也在潜移默化中形成,教导他们不论是在课堂还是日常生活,无论是文化艺术、天文地理还是人文百科……只要保持好奇心和主动性,便有机会揭晓更多谜题的答案。

“日产筑梦课堂”在福建建瓯市小桥镇中心小学开展。.jpg

“日产筑梦课堂”在福建建瓯市小桥镇中心小学开展。

每一颗深埋泥土的种子,都有对枝繁叶茂、花香满园的憧憬。公益车队穿山越岭,短期支教匆匆而过,但一节节课堂留下的启迪还在延续。那些暖阳照耀着的阅读室,也会一直向孩子们敞开怀抱。

从“看见”到“体验”,从“此乡”到“远方”

随着“东风日产阳光关爱阅读室”的建成,琳琅满目的书籍成为孩子们触手可及的新朋友。翻开一本本好书,他们可以看见大千世界,看见种种美好。翻开书只是起点,因此萌生的梦想和出发的勇气更为可贵。

2025年,东风日产“阳光关爱·i读计划”在开展物资捐赠、公益授课之外,还特别为各地乡村少年量身定制了系列体验活动,让他们走进书本,更跳出书本,在日常中收获对世界鲜活的感知。

福建建瓯的孩子着古装体验古代儿童生活。.jpg

福建建瓯的孩子着古装体验古代儿童生活。

儿童节前夕,在“朱子故里”福建建瓯,乡村孩子穿起古代服装“穿越时空”,在溪畔吟诵、陌上放鸢、林间蹴鞠,沉浸式体验古代儿童的生活。当文字跃出书页变为切身所感,孩子们发现的不只是童趣,更是与千年文脉的奇妙共鸣。

贵州安顺关岭的孩子打卡“世界第一高桥”。.jpg

贵州安顺关岭的孩子打卡“世界第一高桥”。

7月上旬,在贵州安顺,被称为“地球裂缝”的花江大峡谷上方,凌空架起625米高的“世界第一高桥”花江峡谷大桥。当乡村孩子驻足桥下仰望,所见证的不仅是漫长山路由此变坦途,更从这座矗立于家乡的工程奇迹中,感受到“大国工程”的雄伟燃情。

阳光关爱过往帮扶学校的学生在广州参观科技展馆。.jpg

阳光关爱过往帮扶学校的学生在广州参观科技展馆。

暑假期间,在粤北瑶乡,因饱览阳光关爱阅读室的科技书而爱上发明的小学生李均豪兄弟受邀奔赴广州开启科幻之旅。从“火星探险”到智能机器人,再到深入东风日产智能工厂体验工业科技的神奇,萌生于心中的科技梦变得立体起来。也坚定了他回家后继续从生活中寻找灵感,带领小伙伴成为“发明家”的梦想。

正是在这些亲身体验的过程中,阅读的意义才进一步显现:不仅打开一扇通往远方的窗,还提供一种更深刻的视角,去关注脚下的土地,从中汲取成长的能量,向着心中更好的自己迈出步伐。

再高的山峦,也无法阻挡童真的向往。“阳光关爱·i读计划”帮助乡村少年敢于怀想未来、仰望星空。同时也鼓励他们脚踏实地,记住成长的原点,在对家乡的热爱中收获自信。唯有这样,当有一天“此乡”与“远方”间不再是天堑,他们才能自信启程,勇往直前。

 十八年步履不停,始终关怀乡村教育

“做一次、做一年公益活动并不难,但我们在公益道路上已坚持了十八年。”在今年的公益活动现场,东风汽车有限公司(东风日产)党委书记、工会主席王强道出阳光关爱公益项目这一路走来的坚定,“东风日产愿做乡村教育的‘摆渡人’,既授人以鱼,更授人以渔;既传递知识,更播种希望。我们携手一起,让每个孩子都能通过阅读点亮梦想,成为社会的栋梁。”

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王强书记在福建站启动仪式上致辞。

时间回到2008年,东风日产成立“阳光关爱基金会”,并逐渐将短期公益转变为常态化的“阳光关爱”公益项目,“阳光关爱·i读计划”正是这一IP的延伸。十八年来,阳光关爱公益项目始终扎根乡村教育一线,公益里程已超过11万公里,先后走进全国18个省份,开展70站爱心公益活动,通过教师帮扶、捐资捐物、联动社会机构及公众等形式,源源不断地将优质教育资源输送至乡村地区,惠及超过105万名师生。

由东风日产N7组成的公益车队在路上。.jpg

由东风日产N7组成的公益车队在路上。

跨越时间长河,公益举措不断推陈出新,但始终不变的是关怀乡村儿童教育的初心。锚定所向、久久为功的背后,传递的正是企业将社会责任践行到实处的不懈决心。

心之所向,行之所往。正是带着关怀乡村教育的公益初心,才会有更多个体成为“阳光关爱”的同路人。当车灯照亮乡间夜色,当人与人心手相连,当无数脚步朝着同一个目标行进,下一次的“满电出发”更值得期待。