在我牙牙学语时,外婆所教我的第一首歌便是「落雨大,水浸街,阿哥担柴上街卖……」这首代代传唱的粤语童谣,至今我仍可完整唱出,只是外婆那独特的西关腔调,却始终学不来。

在我成长的二十世纪八九十年代,粤剧、相声、粤语讲古正在内地复兴,而香港流行曲、粤语卡通片、粤语电视剧、粤语电影更是值黄金时代,粤语文化在全中国乃至全世界都绽放光彩。在我读小学时,连语文老师也自豪地说,用粤语朗诵唐诗宋词更为押韵铿锵,因为相比起近代才出现普通话,粤语更多地保留了唐宋时期古汉语的音韵、词汇和语法,这样更容易体会到古人在诗词中想表达的意境。

为了让下一代继续讲粤语,他们用两年时间出版了第一本用粤语朗诵的诗集

每个地方的归属感,不在于积存的资源财富,而在于这个地方的乡土语言;每座城市的特色,不在于里面的高楼大厦,而在于这座城市所沉淀的文化艺术。所以,粤语对于广府人而言,不仅仅是沟通的工具,也是象征着族群认同,更是担当着文化的承载。而粤语当中的措辞语汇,在字里行间里更是流露出岭南人独有的价值观念和生活态度。

不过,随着时代变迁,粤语的风味却在不知不觉中减淡,而传统的文化亦日渐与新生代脱节……

生于斯长于斯,我们实在不愿停留于缅怀昔日的荣光之中,更愿以身体力行,为延续粤语文化而觅出新机。因此,我们相继策划出版了《粤韵唐诗》、《粤韵宋词》两书,正是希望从国学经典的普及读物入手,将粤语文化的传承重归于新生代的日常学习之中。

与我一起担任主创的梁天山、陈辉权老师,在粤语流行音乐上创作良多,在内地被誉为如“黄沾与顾嘉辉”般的黄金拍文件,而在音乐之外,他们对于语言、文学、书法、国画、朗诵等方面,其造诣也实在令人折服。我们在《粤读唐诗》、《粤读宋词》两书中所选的均为脍炙人口的诗词,由梁天山老师从粤语的音韵、词汇、语法以及岭南历史文化的角度进行赏析,而当中的插画更是陈辉权、谭永良、吴依桐几位老师合力创作的结晶,耗费了无数心血。两书创新之处,不仅是可读可看,更是可听——读者扫描书中的二维码,即可听到陈辉权老师配乐并以粤语正音朗诵的诗词,让读者在提高国学素养和陶冶性情之余,更可感受到粤语文化的深厚沉淀和粤语音韵的铿锵之妙。

△作者:劳震宇(左)、陈辉权(中)、梁天山(右)

△作者:劳震宇(左)、陈辉权(中)、梁天山(右)

学好英语和普通话,可以让你走得更远,但讲好母语却可以让你不会忘记自己是从哪里出发……

 

为什么要教小朋友用粤语读古诗词?

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