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街巷探秘:讲古佬带你品味隐藏于羊城老街巷的传奇故事
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人本就该用自己最出色的本领谋生

峥嵘 发表于 2016-5-5 |0条回复 |473次浏览

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【编者按】在纷扰的世代,似是而非的价值观,莫衷一是的说法,让家长越来越迷糊。我们希望透过一封封给家长的信,集结两岸三地的智慧,期望为人父母的,可从中找到新的视点,增加大小同行路上的能见度。

家长们:

最近坊间流传很多吓人的小学数学题,不但考起小孩,也令很多爸爸妈妈苦无头绪。作为一个数学科老师的老师,我也无法理解,学校为何要把这些解难挑战当作功课分派给学生,人人有份。这种题型,不是每个学生都能应付得来的,即使应付得来,也未必人人愿意做。

孩子好。

这是很多老师和家长的解说。为了孩子好,学校要给孩子艰深的数学题,好锻练他们的解难能力;为了孩子好,家长得全力配合学校,面对艰深的功课,我们有责任“死都死掂佢”(死也要搞定它)……

记得很久以前有出电影叫《小孩不笨》,那小孩的妈妈整天就说“For your own good”。这些年来,我们因为这句说话,在孩子身上所做的错事还不够多吗?世事包罗万有,若真的想为孩子好,在我们付出之前,为什么不先问他需要什么呢?

现在不少家长期望子女能做得比别人出色,于是争相逼迫孩子接受一些他们不愿意接受的挑战。这样做不止制造挫败,还剥削了孩子接受其他合适挑战的机会,最终可能沦为迫鱼儿学飞天,叫羊儿学潜水的荒谬勾当。

我从小体弱多病,多跑两圈也气喘,却喜欢动脑筋,猜谜语、解棋局、找不同都是我喜爱的玩意。我的家人和老师没为难我,从没硬塞我到运动场上参与竞赛,否则我一定没命。

有些孩子却刚好相反,喜欢体能挑战多于智力挑战,你硬把他绑在椅子上要他动脑解难,那究竟为着什么呢?

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早前网上疯传的小学数学解难题,令很多家长都举手投降。

今天的家长,学历愈来愈高,智慧却未必同步,他们很多都缺乏了洞察世情的深度。其实只要你愿意,想认识你孩子的需要,根本不费吹灰之力就能办到。你大抵只需花一天时间,先收起你的伟论和絮语,静静的观察他一天的日子怎样过,你自然会看得明明白白。

问题是,即使他把需要告诉了你,你愿意回应吗?例如说,他需要的其实只是玩乐呢?

很少家长能明白,玩对一个人的好处有多大。当年读大学,家人都反对我学数学,只想我念会计等比较能赚钱的学科。我却一心以糊口为目标,没想过赚大钱,人生,最重要有得玩。

你以为玩物一定丧志?玩乐世界,是世上最大的“学堂”,很多综合的本领,做人做事的窍门,都可在游戏中学习回来。

譬如玩牌,手拿一副烂牌,你会指望赢吗?不,你只会想如何输少一些,以不被对方“大炒”为目标。又例如下战棋,两个人对奕,实力不同,大家的战略目标都不同。敌方可能要在指定时间内带领军团推进二十米,我方则要想尽方法栏截。高下往往不在于输赢,而是你有没有把你手上的资源,发挥得最好。

玩游戏,学懂这样看世界,现实生活,本应如此。

我们为人父母的,应该用比较单纯的心态去看待子女。世界正在急速转变,你凭什么还认为,孩子今天所学的,到将来还会适用呢?他是什么人,就让他做什么人好了,给他空间时间,充份发挥自己的本领。说穿了,人本就应该用自己最出色的本领来谋生,因为喜欢,才会有热情、有毅力、有勇气、不怕难、不会累,不放弃,这才会做得好。

你若是要圈养他们,只容许他们在你设置的小圈内移动,他们无得做“走地鸡”,只能做“笼里鸡”,然后你反过来嫌他们的肉质不好吃,你说是谁的错?

冯振业 香港教育学院数学与资讯科技学系助理教授

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