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luojinmei 发表于 2007-9-30 17:55

怎样学英语才能事半功倍

  重视词汇和阅读

    由于语言环境的限制,99%中国人学习英语不可能做到像汉语那样先会对话再进行学习,我们学习英语必须从音标和词汇开始,有了一定的词汇量以后,你有能力去阅读相应的文章,英语阅读是非常重要的,一般阅读做好了,其他方面自然会融会贯通,而词汇是阅读的基础,所以掌握一定的词汇量是必须的。很多人说阅读的同时记单词,但所有的词汇都要通过阅读来记忆是不现实的,大部分还是靠背,第一效率太低,你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意,每过单词在文章中都只是一种特定的意思,你能通过阅读轻易的掌握它所有的意思嘛?况且有些考试最喜欢考的就是单词比较偏的那个意思!这么说并不是说英语阅读不重要,只能说通过阅读记单词有它的局限性,特别是应试考试,像大学的考级和考研绝大部分人都是通过背单词增加词汇量的,使用词典和课本记单词效率太低,我用过一些词汇记忆软件,感觉都还不错,的确比以书本和词典背单词在效率上提高很多,而且不会有像背词典那样一边学习一边忘记的现象,有了词汇基础我感觉学习英语轻松了很多。
 
  听不懂也要听

  练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。

  所以切记:听不懂时,你也在进步。

  练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。

  敢于开口

  学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:

  一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。

  二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。

  不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。

  而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。

  学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

  “盯住”一套教材

  现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。

  还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。

  面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说,语言能力的提高才是关键。

  不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

  学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。

  比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。

  更不要在急用英语的情形下,病急乱投医,不管学校学习方法是否适合自己,先上着再说,等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去,就停止或换班,不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了,而且,由于师资水平不一,孩子学到的是“夹生英语”,以后想要纠正过来都比较困难。所以,家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后,不要轻易换来换去,这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。

  寻找一个学习伙伴

  学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语,过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。

  避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。

[[i] 本帖最后由 graceho 于 2008-11-5 17:03 编辑 [/i]]

大音牺牲 发表于 2007-9-30 19:49

我的一些个人看法:

奇迹英语还是可以的。但它只是强化你的记忆(有规律的使用它,效果的确比较明显),并不能帮助你理解。还是要多一些理解比较好。

绝大多数词都不止一个意思,关键还是要看它出现的语境。有一些义项(包括引申义)之所以固定,反过来是因为它经常出现在这样的语境中。所以我个人觉得,最好的方法还是通过掌握基本词根来拓展词汇量。这样比较牢固,而且有理据性、有趣味性。比单纯的背词汇表,要好一些,我觉得。

关于听力。
要考虑一个问题:为什么绝大多数新生儿,在出生后三到四年就能基本掌握他的母语?第一点,他的语言环境相对单纯,没有太多的干扰因素,每天都在大量的听。这与文章里提到的听不懂也要听是一致的。

但是另外一点,婴幼儿之所以能很快掌握母语,很大程度上还是因为在认真听。

假设面对一个婴儿,你说他完全不能理解的内容(用母语),那么他是不认真的,也不可能很快就掌握。而如果你说的内容,其中有哪怕40%是他已经理解的(此时他还不能理解抽象的语法),那么他就会认真的去,试图理解整个句子在表达什么意思。这样的话,效果会很明显。

也就是说,听不懂也要听,固然重要,但认真听更重要。

另外,听不懂也坚持听,容易出现一个弊端,会觉得很累!长时间的听,但又听不懂,容易打击人的自信心;反过来,又容易让人自我宽慰,觉得我反正每天都在听的,已经花了很大力气了。听不懂,我有什么办法呢?与其如此,不如平时放松一些,到了认真听的时候,就认认真真的去听、去理解。

人在学习的时候,大脑也会分泌多巴胺,但首先得让自己能够看得到效果。看得到成效,更容易刺激进一步学习的动力。从这个角度来看,也要重视效率问题,不能把时间精力花在无用功或者低效率做功上。

luojinmei 发表于 2007-10-4 22:06

THanks A LOT!!

wittygu 发表于 2007-10-8 19:26

我的一点看法:英语是一门沟通的工具。当你有需要时,自然而然就会去说、听。

luojinmei 发表于 2007-10-12 11:52

人贵在学,学而实习之,可以为师已!

luojinmei 发表于 2007-10-19 10:59

每个人都有自己的独特的方法,但万变不离其宗的我想是坚持和努力
学习英语的关键是坚持,只要做到了学好就没那么难了

graceho 发表于 2007-10-26 10:49

嗯,学什么都一样。

luojinmei 发表于 2007-10-26 16:11

任何一门语言都不是一朝一夕的事情
觉得要注意语感和英语思维的培养,否则对话的时候语言根本说不出来,或者说一半就卡了

强一D 发表于 2007-10-28 07:44

写一大篇东西,看完也不知所云,我谈谈我最近的感受好..

1.看精选文章,掌握短语,固定用法
平时我们只追求于认识它,知道它的意思,但是我们真正掌握了吗?
首先发现这些短语,感觉有用了,在它下面划线,反复朗读,牢记,再尝试使用之.
现在有些背诵篇章的书,网上也有,搜搜看,<英语现代背诵篇章>我现在在看,
感觉比较有用,它选取的文章难度适中,而且有好多好词好句.
目的不是要背诵出来,发现那些好词好句,划线,反复朗读,把它变成你的.

不鼓励看英文名著,通常名著的英语已经比较陈旧,
名著不是给你学英语用的,很长的书,需要你更大的耐性,
通常情况是你了解文章大概意思而已,并没有掌握什么,
花了一个月辛苦的看完,却收获不大.

2.不要泛听英语,要有选择
通常作用不大,很多情况是在你的英语去到一定水平,
听到东西你已经掌握了,泛听才可能巩固你听到的东西(一种故友重逢的感觉)
多数情况听的不知所云..
我建议是看有字幕的电影,边听边看,反复听反复看
听BBC,VOA也要有脚本才好
我建议看卡通或搞笑短片,通常使用的是日常语言,而且有趣
不要听中国人写的讲的英语,你听的可能可能很顺,
但用的可能不够地道,读的不够标准.

3.还是要背单词的
另外买一本英语词汇的书,最好买按情景分组的,不要买按字母顺序排列的,太闷了.
要买有例句的,了解单词的用法,
不必强求自己要记住每一个单词,但要一组一组的背,每天背一组这样.
在听看短文和电影时如果见到自己背的单词,自然就加强了记忆

4.不要放弃
持之以横,你一段时间不努力,就会有一种生疏感,而且会有挫折感

让我们一起努力吧~~

[[i] 本帖最后由 强一D 于 2007-10-28 07:55 编辑 [/i]]

luojinmei 发表于 2007-11-3 00:01

让学习英语成为你生活中的一部分,大家要加油!

[[i] 本帖最后由 luojinmei 于 2007-11-3 00:02 编辑 [/i]]

sksksk 发表于 2007-11-7 20:21

真是厉害啊!高手就是不一样!我要向你学习!
:P

vivinj 发表于 2008-1-11 23:39

:handshake :handshake 会说几门外语,你就具有几个人的价值

fgtiklgjasfsa 发表于 2008-6-20 21:50

Thangk you!

BUGCAN 发表于 2009-4-21 07:14

学了或者学紧英语一定用,无论点背单词,唔用就会忘记。点用?多看多写多听。我个人建议係买2本原版英文教科书。一本生物,一本历史。如果睇通睇透,英文阅读同埋词汇就80%。口语係另外一样野,同你背几多单词睇几多阅读理解无咩用。唯一途径就係多讲,就算乱甘讲都好,唔开口就永远唔会流利。

小智 发表于 2009-4-21 08:30

现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。同意LZ的讲法!现在的课外教科书编者完全没有顾及读者的感受,这样的做法简直是强 奸英语读音。

小智 发表于 2009-4-21 08:31

外语题材的书籍出版社,我只选外研社!

顾卡 发表于 2010-8-30 04:47

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